DiálogosFAES | Educación antes y después del Covid-19
La crisis de la COVID-19 ha puesto de relieve las debilidades de nuestro sistema educativo, pero también la capacidad de las instituciones de adaptarse rápidamente a los nuevos métodos de enseñanza online. ¿Puede la crisis del COVID-19 mejorar el funcionamiento del sistema educativo de España?
Esta nueva sesión 'online' de #DiálogosFAES analizará el nuevo escenario en el que se encuentra la educación tras la crisis del coronavirus.
Participantes:
⭐Rocío Albert: viceconsejera de la política educativa de la Comunidad de Madrid; profesora del Departamento de Economía Aplicada, UCM
⭐Jaime Foces Gil: profesor asociado de Pedagogía, Universidad de Valladolid; Colaborador en materia de educación de la Junta de Castilla y León y el Ministerio de Educación y Cultura (1996-2004)
⭐ Modera: Mira Milosevich, investigadora principal del Real Instituto Elcano, del Patronato de FAES